學(xué)校校園電視臺(tái)演播室的直播流程
??專業(yè)的電視臺(tái)演播室直播流程主要是：
??攝像機(jī)-->切換臺(tái)-->編碼器-->流媒體服務(wù)器-->CDN-->用戶
??以常用的SDI信號(hào)為例：
??其中攝像機(jī)主要完成信號(hào)采集，輸出無損的SDI無壓縮信號(hào)，切換臺(tái)主要完成多機(jī)位的切換，以及加轉(zhuǎn)場(chǎng)特效等輸出SDI，專業(yè)視音頻編碼器主要完成將切換臺(tái)輸出的SDI信號(hào)編碼成壓縮視頻流（  如H.264壓縮，RTMP封裝），并將視頻流推送至流媒體服務(wù)器，流媒體服務(wù)器將RTMP流分發(fā)至加速CDN，經(jīng)CDN傳輸至用戶播放。
??這種直播流程，切換臺(tái)和編碼器均采用單獨(dú)設(shè)備，編碼質(zhì)量要更好，性能也更強(qiáng)，也要更穩(wěn)定。
??二、采用直播機(jī)的直播流程
??直播機(jī)主要是以切換臺(tái)功能為主，輔以較弱的編碼輸出功能，其中的切換臺(tái)功能部分主要實(shí)現(xiàn)多機(jī)位之間的信號(hào)切換，以及切換時(shí)的轉(zhuǎn)場(chǎng)（切換）特效等，編碼輸出主要把切換后的信號(hào)編碼輸出。
??采用直播機(jī)的直播流程為：
??攝像機(jī)--> 直播機(jī)-->流媒體服務(wù)器-->CDN-->用戶
??直播機(jī)將切換臺(tái)和編碼器整合到一臺(tái)設(shè)備上，整合程度更高，更便攜，多用在一些多機(jī)位、需要加特效，但畫質(zhì)要求不高的互聯(lián)網(wǎng)直播應(yīng)用場(chǎng)景。

三、結(jié)論
??對(duì)于專業(yè)視頻機(jī)構(gòu)，如電視臺(tái)等，一般采用多機(jī)位攝像機(jī)+切換臺(tái)+編碼器方案
??對(duì)于多機(jī)位，需要加轉(zhuǎn)場(chǎng)特效，視頻質(zhì)量要求不高，穩(wěn)定性要求不強(qiáng)的場(chǎng)景，可以采用直播機(jī)方案，即攝像機(jī)+直播機(jī)方案
??對(duì)于多機(jī)位，視頻壓縮質(zhì)量要求高，穩(wěn)定性要求強(qiáng)，一般采用攝像機(jī)+切換臺(tái)+編碼器方案
??對(duì)于單攝像機(jī)機(jī)位，一般采用攝像機(jī)+編碼器方案即可。
中小學(xué)應(yīng)用建議
??對(duì)于中小學(xué)的應(yīng)用場(chǎng)景來說，對(duì)于普遍的單攝像機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景，一般宜采用攝像機(jī)+編碼器方案。
??對(duì)于少量的重要大型直播（一般多機(jī)位），通常對(duì)對(duì)穩(wěn)定性和質(zhì)量都要求比較高，一般宜采用攝像機(jī)+切換臺(tái)+編碼器方案。